terça-feira, 2 de julho de 2019

Novos olhares para os desafios da educação pelas lentes do design thinking


Em qualquer que seja a escala – desde a interação com um estudante, passando pelo engajamento de pais, pela administração da grade horária, até a reforma de todo o sistema – os desafios enfrentados pelos educadores são reais, complexos e variados. E precisam de novas respostas. Assim como requerem novas perspectivas, novas ferramentas e novas abordagens.

Design Thinking é uma dessas abordagens!

Tenho visto professores começarem a redesenhar os espaços da sala de aula depois de entrevistarem seus alunos. E a desenvolver um novo currículo a partir de brainstorms e protótipos. O fato de professores utilizarem técnicas de design, centradas nas pessoas, para entender melhor seus alunos tem engajado mais os estudantes nas mudanças que o ambiente de aprendizagem precisa. Ao começar a planejar suas próprias experiências de sala de aula, o professor profissionaliza seu papel e permite uma mudança mais valiosa pautada pelas necessidades dos estudantes, em vez de só cumprir as demandas da escola ou da rede de ensino.

Assista: Kiran Bir Sethi mostra como sua inovadora Escola Riverside na India ensina às crianças a lição mais valiosa da vida: "Eu posso". Observe seus estudantes tomarem problemas locais em suas próprias mãos, liderarem com outros jovens e, até mesmo, a educarem seus pais.



Design Thinking é uma ação criativa e leva educadores a entender que o ato de criar um ambiente de aprendizagem realmente eficaz é uma arte ao mesmo tempo reflexiva e intencional. Se queremos mudar a educação e a aprendizagem para que sejam mais relevantes, mais eficazes e mais agradáveis para todos os envolvidos, professores precisam ser os designers-empreendedores e redesigners do “sistema” escolar e das próprias escolas.

Saiba mais com o material "Design Thinking PARA EDUCADORES"


A versão em Português do Kit Design Thinking para Educadores foi desenvolvida pelo Instituto Educadigital e está licenciada em Creative Commons Attribution – Non Commercial – Share Alike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0), seguindo a orientação da IDEO. 

O texto original completo está disponível em http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/. 
Com esta licença, você pode: COMPARTILHAR — copiar, distribuir e transmitir a obra. 

Fonte da imagem: Instituto NET Claro Embratel

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